新型骨骼在动画教导中的适用性

来源：中文期刊网位置：文化历史时间：13-05-28 08:57

新型骨骼在教学中的引入将直接影响到定格动画教学的开展。将引进新型骨骼动画于教学中现在定格动画教学中常用的骨架为三种:金属线骨架、球形关节骨架和混合型骨架。金属线骨架由于制作简便成本低。

也是目前高校教学和个人制作时使用率较高的一种骨骼。材料一般使用的铝线或铜线，造型也可以根据需要变化很多;不过缺点也很明显，比如金属丝的老化问题，骨架粗糙无法完成细致的预定动作，损坏后大多需要整体更换等等。

球形关节骨架属于是高端骨架，用钢材冲制完成，设计制作比较精细，可动性和强度都很高，一般都是专业的动画公司采用，最大缺点既是成本太高，同时由于是批量生产，造型和可变性很受限制。混合性骨架也是专业骨架，组合了球形关节、T型关节和金属线，缺点和球形关节骨架无二。

现在中国市场上很缺乏既实用成本又不是很高的优秀骨架，这点限制了定格动画教学的发展进度。通过不断实践，在骨架设计中，着重解决的问题应该是成本和可动性。可动性最好的并不一定是球形关节，球形关节只是为满足批量产而减少骨架复杂度。

而新型的T型关节的有效组合即可满足可动性要求，同时降低了生产难度;而依照控制成本的原则，T型关节要达到有效组合就必须模块化，在保持可动性前提下降低骨架复杂度，对骨架模块划分，以实现批量生产。同时，的模块化设计可以实现造型的多变，胜任任何角色。如果将新型的T型混合型骨骼引入到定格动画教学之中，学生的骨骼问题得以解决，那么动画人物的仿人高难度动作的实现将不在制约动画片的制作。

在定格动画的教学过程中，我们要求学生在制作人物骨骼时要遵从人体解剖学，要求骨架的多样性变化可以遵循以下思路:身高变化主要由下肢决定，胖瘦、性别主要由肩宽、胯宽决定，传统骨骼只能制作多种不同比例大小的骨架，以此满足各种形态迥异的人偶。

而新型的骨骼教学中，我们可以批量制作几种型号的模块骨骼，通过再组合来达到我们的目的，模块化的骨架维护更加方便，不必整体更换，只需将损坏的模块换下即可。方便学生的制作和使用，从而达到预设的教学目的。

材料方面，使用刚性PVC，在实践中发现，PVC相比于钢质骨架成本大大降低，同时可以保证骨架的强度和定位性能不会下降太多，其性价比和耗损的平衡点在钢质骨架之上。在教学过程中，学生可以根据自己的设计所需，将新型的模块化骨骼重组，为制作高质量的动画片提供技术保证。短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短，这是它受到动画初学者青睐的主要原因。将这种新型骨骼引入到定格动画教学之中将大大提高学生作品的质量，对开发学生对动画的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用。

作者：刘莎莎 单位：天津财经大学珠江学院艺术系